четвер, 28 лютого 2013 р.

Рефлексія. Модуль 11

Сьогодні презентували все Портфоліо, аналізували його змістове наповнення та технічну якість виконання. В подальшій роботі комп'ютерні технології сприятимуть оптимізації та модернізації навчально-виховного процесу.

Рефлексія. Модуль 10

Сьогодні створювали власну учительську презентацію з метою фасилітації навчання учнів: спланували тему, створили інструктивний матеріали, які допомагатимуть учням використовувати комп'ютерні технології

Рефлексія. Модуль 9

Сьогодні обговорювали створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Проаналізували шляхи здійснення їх диференціації навчання учнів. створювали інструмент для підсумкового оцінювання.

Рефлексія. Модуль 8

Спроектували свою систему оцінювання (вчителя, взаємооцінювання та самооцінювання) та скористались засобами програми Intel. Внесли зміни до Плану вивчення теми

Рефлексія. Модуль 7

 На занятті вчились планувати та створювати учнівські презентацію, публікацію, вікі-статтю. такий вид роботи ефективно налагоджує миттєві стосунки вчителя й учня.
Рефлексія. Модуль 6

Сьогодні на занятті ми навчилась використовувати комп'ютерні технології  (гугл-форми: блоги, віккі-статті з гіперпосиланнями)  для покращення, осучаснення процесу навчання учнів та їх оцінювання (картки самоконтролю та взаємоконтролю).

четвер, 21 лютого 2013 р.

Модуль 5. Рефлексія

Сьогодні ми ознайомились з Web 2.0.
Вчились працювати з Googl-документами. Створили on-line-анкету для учнів, яка допоможе миттєво встановлювати зв'язок з учителем, блоги для консультування.

середу, 20 лютого 2013 р.

Модуль 4. Рефлексія

Сьогодні ми встановили методи та інструментарій для проведення формуючого оцінювання, сприяли створенню учительської презентації та створили її.
Модуль 3. Рефлексія
Ми визначили навчальні цілі проекту, що базується на вимогах нового Держстандарту світової літератури, заповнили план навчальної теми. Дізнались, що таке формуюче оцінювання і з яких елементів воно складається.
Модуль 2. Рефлексія
Сьогодні ми ознайомились з елементами технології таксоманія Блума, розглянули можливі варіанти використання на практиці плану вивчення теми, розробили структуру публікації для батьків й ще багато чого цінного!!!

вівторок, 19 лютого 2013 р.

модуль 1. Рефлексія


В даному модулі я оволоділа рядом теоретичних знань та практичних навичок:

- Дізналась про можливість самостійно створювати блоги;

- Навчилась - створила власний блог;

- Блог знадобиться мені для обміну інформацією з колегами,батьками, учнями; можливістю    
  розміщення власних напрацювань тощо.